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教师资格证面试结构化试题(6)

【导读】全国教师资格网提醒您关注:教师资格证面试结构化试题(6)。以下是面试结构化试题的相关说明,内容如下:
  新的教师将老教师的教学设计直接拿来运用于课堂教学,你怎么看?

  这样做是不对的。

  教学设计是系统解决教学问题的过程,它提出的一套确定、分析、解决教学问题的原理和方法也可用于其他领域和其他性质的问题情境中,具有一定的迁移性。例如,在教学内容或学习任务分析这个设计环节中,要求设计者将总的教学目标分解成单元教学目标和更具体的使能目标,建立一个教学目标群,然后根据每一个具体目标拟定策略。这与现代管理学中的目标管理的思路是相同的。

  因此,通过教学设计原理和方法的学习、运用,可以培养有关人员科学思维的习惯,提高他们科学地分析问题、解决问题的能力。

  每个人都有不同的设计理念和方法,如果一味的拿老教师的教学设计,而不去自己思考,时间长了就会形成懒惰的态度和依赖性,对于教师的能力的提高是非常不利的。所以,适当的借鉴是可以的,但是照搬照抄是不可取的。
以上就是关于教师资格证面试结构化试题(6)的全部内容,考生如果想获得更多关于教师资格证相关资讯,如教师资格证、考试时间、报考指南、面试时间以及相关知识,敬请关注我们全国教师资格网。

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本文标题: 教师资格证面试结构化试题(6)
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